Európsky týždeň znižovania tvorby odpadu na druhom stupni našej školy

Do Európskeho týždňa znižovania tvorby odpadu sa svojimi aktivitami zapojili aj žiaci druhého stupňa našej školy. Siedmaci počas týždňa sledovali a zapisovali, koľko vytvoria odpadu. Navrhli ako sa dá zredukovať odpad v celej škole a vytvorili postup, ktorý odprezentovali vo všetkých ročníkoch druhého stupňa:

- Pokiaľ ide o nákup nových školských pomôcok, skontrolujte stav písacích potrieb a materiálov, ktoré zostali z predchádzajúceho roka, aby ste zistili, či sa dajú znova použiť.

- V čase občerstvenia si prineste jedlo v opakovane použiteľnej vani a nápoj vo fľaši.

- Pomôžte znížiť množstvo odpadu z papiera písaním na obe strany listu.

- Vyhnite sa plytvaniu potravinami.

- Pite vodu z vodovodu.

- Začnite kompostovať.

Žiaci deviateho ročníka vytvorili  nástenku s názvom  „Kam putuje odpad“. Ako dlho trvá rozklad odpadu, prečo je dôležité odpad triediť a recyklovať.„ Nevyhadzuj! Rozmysli si, zamysli sa, separuj a recykluj!“ Nad týmito výzvami sa zamýšľali žiaci druhého stupňa našej školy počas Európskeho týždňa znižovania tvorby odpadov na hodinách pracovného vyučovania a etickej výchovy. Vedomosti z tejto oblasti si overili v kvíze, ktorý potvrdil vysoký stupeň povedomia našich žiakov v tejto oblasti.

Žiaci piateho ročníka sa  zúčastnili sadenia stromčekov. Riaditeľ mestských lesov deťom objasnil, ako sa starajú o les, ukázal im „semenáče“ malé stromčeky aj 100ročné stromy. Vysvetlil im ako sa ráta vek stromu na letokruhoch, kedy vzniká biely a kedy tmavý kruh. Deti sa s chuťou pustili do sadenia a behom hodinky vysadili celú plochu určenú na sadenie. 

Deviataci, štvrtáci a piataci mali workshop o včielkach samotárkach a tiež o našich dobre známych včielkach medonosných. Najskôr mladší spolužiaci porozprávali zaujímavosti zo sveta našich samotárskych včielok, ktoré máme aj u nás v škole, potom si deviataci overili vedomosti v krátkom kvíze a následne piataci porozprávali o výhodách "včelobalov" a dôvodoch, prečo vymeniť plastové vrecká z desiatej za pekný, voňavý a zdravý včelobal. Deti učili deti ako si takéto obrúsky správne a jednoducho vyžehliť. Používanie takýchto obrúskov a vreciek sa môže niekoľkonásobne opakovať, pretože sa po použití dajú umyť. Učíme žiakov ako znižovať a nevytvárať odpad, tým chrániť naše životné prostredie.

Súčasťou recyklácie kuchynského bioodpadu je vermikompostovanie priamo v triedach žiakov prostredníctvom vermikompostérov a kompostovacích dážďoviek. Zvyšky z ovocia a zeleniny dážďovky spracujú a premenia na unikátne   „čierne zlato“ a „dážďovkový čaj“, ktoré sú organickým hnojivom bohatým na živiny, ktoré sú prospešné pre rastliny v interiéri, ale i vonku v záhrade. Žiaci  ôsmych ročníkov na hodinách technického vyučovania pomáhali spracovať toto „čierne zlato“ a „dážďovkový čaj“ medzipredmetovo s vyučovaním biológie, kde sa venovali nepohlavnému rozmnožovaniu rastlín. Novým rozmnoženým rastlinkám pridali tieto organické „poklady“ pre ich rast a zdravý vývin. V podobných aktivitách budeme pokračovať, lebo si vážime a chránime našu Zem.