Planéta v našich rukách
Na našej škole je rovesnícke učenie už dlhodobo obľúbenou a osvedčenou formou vzdelávania. Pravidelne sa snažíme vytvárať priestor pre to, aby sa žiaci učili od seba navzájom, rozvíjali vzťahy a budovali zodpovednosť. Tentokrát sme túto formu využili aj pri environmentálnych aktivitách v projekte s názvom „Planéta v našich rukách“.
Cieľom bolo:
-
podporiť u žiakov záujem o ekologické témy,
-
rozvíjať pozitívny vzťah k ochrane prírody,
-
naučiť ich základné zručnosti a postoje v oblasti environmentálnej výchovy.
Ako to prebiehalo?
Do aktivít sa zapojili všetky ročníky. Na začiatku si žiaci náhodným losovaním vytvorili rovesnícke skupiny, v ktorých sa následne spoločne presúvali medzi štyrmi tematickými stanovišťami:
-
Voda – ako šetriť vodu a prečo je to dôležité.
-
Elektrodopad – čo robiť s elektroodpadom a ako ho triediť.
-
Ekológia von – aktivity v prírode a poznávanie jej hodnôt.
-
Potraviny – cesta jedla, plytvanie a udržateľné stravovanie.
Starší učia mladších
Rolu sprievodcov a „učiteľov“ si zobrali na plecia žiaci 8. a 9. ročníka. V spolupráci s pedagógmi si pripravili aktivity, prezentácie a úlohy, ktoré potom interaktívne odovzdávali mladším spolužiakom. Výsledkom bola nielen výmena vedomostí, ale aj budovanie rešpektu, dôvery a vzájomného porozumenia medzi rôznymi vekovými skupinami.
Čo sme získali?
-
Mladší žiaci sa učili hravo a s nadšením,
-
starší žiaci si precvičili komunikačné a organizačné zručnosti,
-
všetci účastníci získali hlbší vzťah k ochrane životného prostredia,
-
a škola zažila deň plný spolupráce, nových myšlienok a pozitívnej energie.
Rovesnícke vzdelávanie nám opäť potvrdilo, že výchova k udržateľnosti nemusí byť o dlhých prednáškach, ale môže byť o zážitku, spolupráci a inšpirácii. Veríme, že takéto dni sú semienkom, z ktorého vyrastie generácia, pre ktorú bude ochrana Zeme prirodzenou súčasťou života.
Planéta je v našich rukách – a tie naše ju chcú chrániť.
